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前情回顧
水流星陶藝于4月11日完成河北邯鄲的二十所院校陶藝裝備交付,并于五月開啟實施《名師成長計劃》協助峰峰礦區各院校建設陶藝師資隊伍。以發揮當地窯址特色,通過師資力量和教育空間的共同打造,協助各院校完善窯址/產瓷區地方類陶瓷教育空間。
水流星陶藝為協助峰峰礦區二十所院校的陶瓷實訓室能夠投入使用,配合區教體局于5月22日至26日在第三小學的陶藝實訓室里,對來自該地區的二十所院校美術專職教師進行為期五天的入校培訓——《磁州窯陶瓷實訓室使用培訓》&《磁州窯非遺文化師資培訓》
Prepare Lessons Carefully
精心備課
“南有景德,北有彭城”
此次入校培訓正是南方景德鎮窯文化與北方磁州窯文化兩種文化的碰撞和融合。
據鄭老師所述,入校培訓之前就在做磁州窯文化資料的相關搜集和準備工作。
▲鄭老師正在梳理磁州窯文化知識點
他說,"要把真正的磁州窯文化種子種在每個受教育者心里。教育者要做到重要的一點,就是傳承磁州窯文化同時,在它的基礎上進行創新、融匯、設計,然后引導學生了解磁州窯文化和工藝流程的同時,以此為基礎和生活融匯、和其他學科融匯、和其他窯址融匯、和其他非遺文化融匯......"
▲水流星陶藝培訓基地教研組長鄭家海導師
“所以我來了,帶著磁州窯傳統工藝和新生代陶瓷藝術站在你們面前。”鄭老師如是說。
課程設計:
磁州窯傳統文化
磁州窯燒制技藝
磁州窯傳統裝飾技法
主要工藝:
拉坯成型、泥塑成型、陶瓷刻畫、坯體施釉
師訓目的:
讓學生進一步了解磁州窯非遺傳統文化及其制作流程,對磁州窯制作工藝有比較完整的認識,激發學生傳承家鄉非遺傳統文化的意識,從而獲得更好的美育教育。
Teacher Training Review
師訓回顧
鄭老師針對當地磁州窯文化,及對陶藝零基礎的一些美術專職教師,設置了詳細的課程安排及工藝詳解,并明確了師訓目的。
在理論和實踐結合的課程當中,遵循“示范、講解、指導、糾錯、鼓勵、設計”的六點教學關鍵過程,耐心細心地授課。
▲理論講解
▲揉泥練習
▲拉坯示范
▲拉坯練習
▲修坯示范
▲修坯練習
▲泥塑練習
▲刻畫練習
▲施釉指導
▲設備操作培訓
Display of Results
成果展示
▲作品燒制前
▲作品滿窯
Training Experience
培訓心得
“任何形式的美都來自于質樸的生活和對生活的熱愛,每一次失敗的同時都是為下一次的制作做經驗的積累。”
——十三中老師
前來培訓的三十多位專職美術教師們紛紛表示,經水流星陶藝協助峰峰礦區區教體局舉辦為期5天的陶藝培訓使他們受益匪淺、感觸頗多,在理論和實踐方面都初步的了解和學習。
Teacher Training Summary
師訓總結
學習時間短暫且寶貴,旅途過程精彩且難忘。
為期五天的入校培訓已然告一段落,水流星陶藝希望各校老師返校后利用課余時間勤加練習,將所學的磁州窯傳統工藝和陶藝實訓室的各個功能使用融入到日常教學中,培養更多的熱愛磁州窯陶藝的優秀學生。
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景德鎮市·珠山區·廣場北路·萊頓風情12A·水流星陶藝